Undervisa i kristen tro

Teologi och pedagogik hör ihop som två sidor av samma mynt.\n\nDet som lärs är beroende av vad som görs, vad som sägs och hur det sägs.\n\nUndervisning i kristen tro sker överallt där tron praktiseras, inte bara i den planerade undervisningen.\n\nDen sker också i diakoni, gudstjänst och mission. Det finns en möjlighet till lärande i varje möte.\n\n \n\nUndervisa i kristen tro knyter ihop den akademiska religionspedagogiken med församlingens metodiska behov.\n\nTeorier om lärande tillämpas på församlingsliv och bibelberättelser och tvärtom.\n\n \n\nCentrala frågor i boken är: Vad betyder det att undervisa i kristen tro?\n\nVilka erfarenheter bidrar till att man vill kalla sig kristen eller troende?\n\nVad menar vi med kunskap?\n\nHur lär vi oss?\n\n \n\nAnders Hedman är präst och lärare i kristendomsdidaktik med konfirmandkateketik vid Svenska kyrkans utbildningsinstitut.\n\nHan har arbetat 13 år som församlingspräst i Stockholms stift varav två år som ansvarig för Fryshuskyrkan på Fryshuset.\n\nI arbete och studier har han fördjupat sig i frågor om lärande i församlingen.

Titel: Undervisa i kristen tro
Förlag: Argument